Platnosť vašej karty pre dopravu je do 30.6.2017. Po odoslaní SMS si kartu môžete aktivovať na sekretariáte školy.

 Informácie k využívaniu preukazov žiakmi končiacich ročníkov.

1. Čipová platnosť preukazu ISIC/EURO26 je pre končiaceho žiaka nastavená do 30.6.2017. (Podľa školského zákona je totiž maturant žiakom školy len do skončenia maturitnej skúšky.)

2. Ak majú žiaci na preukaze platnú známku, licencia ISIC a EURO26 im platí do 30.septembra 2017.

3. Zľavy ktoré sa overujú známkou, (Orange, kina, obchody, kúpaliska,  Union, Hej, Alza, všetky zahraničné zľavy, atď.) im platia do 30.septembra 2017.

4. U dopravcov ktorí overujú platnosť preukazu len známkou (nie čipom) napr. Regiojet, Studentagency, Leoexpres, môžu žiaci cestovať so zľavou až do 30.septembra 2017.

Aj niektoré SAD akceptujú pri platbe v hotovosti preukaz ISIC/EURO26 s platnou známkou.

Maturanti si ešte môžu (pokiaľ sú na škole) objednať známku 09/2017 cez www.objednaj-preukaz.sk alebo u kontaktnej osoby.

Do galérie Bratislava - Viedeň boli pridané fotografie

Školské výlety sú bežnou tradíciou na školách celého sveta už od nepamäti. Aj my, trieda 2.A, sme sa rozhodli spoločne s našou triednou pani profesorkou túto tradíciu zachovať, na pár dní opustiť dennú rutinu a zažiť niečo nové spolu ako trieda aj mimo školy.

A za toto všetko sme vďační aj štedrým sponzorom, ktorí nám k tomuto úžasnému zážitku finančne prispeli.

Ďakujeme:

p. Ondrejovi Bosákovi – 20 eur,

p. Jánovi Foltínovi – 30 eur,

p. Dušanovi Gdovinovi – 20 eur,

p. Petrovi Hruškovi – 30 eur,

p. Ľudmile Ivanovej – 50 eur,

p. Ladislavovi Lukáčovi – 50 eur.

Poznávací výlet Bratislava - Viedeň sa môže niekomu zdať ako bežný. No nie je, lebo nikdy ho nezažijete v spoločnosti tých istých ľudí. Preto aj náš výlet bol výnimočný tým, že sme sa ho zúčastnili po prvýkrát ako trieda 2. A. Naša hlučnosť a nespratnosť sa premenili na množstvo dobrej nálady a ešte väčšie množstvo energie, a tak sa dva spoločné dni zdali ako týždeň.

V dňoch 15. - 16. mája 2017 sme mali možnosť vidieť okolie Bratislavského hradu s krásnou barokovou záhradou, sídlo Národnej rady Slovenskej republiky, Grasalkovičov palác (v blízkosti ktorého sme boli ubytovaní), Schönbrunn, Hofburg, vojensko-historické múzeum a kopec ďalších pamiatok vo Viedni. V utorok v noci sme šťastne docestovali domov, unavení, s úžasným pocitom a s nakúpenými suvenírmi.

                                                                                                                         Iveta Bartošová, 2. A

Oznamujeme prijatým žiakom do prvého ročníka študijného odboru 7902 J Gymnázium, že zápis sa bude konať 15.05.2017 (pondelok) v čase od 7:00 - 16:00 hod v kancelárii riaditeľa školy. Na zápis sa dostaví zákonný zástupca žiaka so zápisným lístkom, ktorý vydá základná škola.

Mgr. Róbert Mihalenko

Dňa 20.4.2017 naša škola organizovala Okresné kolo stredných škôl vo futbale. Víťazom sa stali žiaci nášho gymnázia.

Ďalšie poradie:

2. miesto: SOŠ arm. gen. L. Svobodu Svdník

3. miesto: SOŠ tech. Svidník

4. miesto: Gymnázium Svidník

Na regionálnom kole SŠ vo futbale v Prešove sa umiestnili naši chlapci na 3. mieste.

18 študenti nášho gymnázia sa zapojili do projektu DofE. Hlavnou myšlienkou programu je rozvíjať u mladých ľudí samostatnosť, vytrvalosť, cieľavedomosť a schopnosť prevziať na seba zodpovednosť. Študenti sa rozvíjajú v troch oblastiach,a to Šport, Talent a Dobrovoľníctvo.  Po absolvovaní týchto troch oblastí ich čaká v júni dobrodružná expedícia, na ktorej je potrebné splniť 20 podmienok. Ak sa im to podarí, budú ocenení  Medzinárodnou cenou vojvodu z Edinburghu (DofE), ktorá je medzinárodne uznávaná. Zoznam žiakov: Patrik Fečkanin, Matúš Bandžák, Ján Foltín, Tobiáč Hamara, Damián Hudák, Richard Juriš, Dávid Kacvinský, Adrián Kačur, Slavomír Paľa, Michal Pavlík (1.A), Iveta Bartošová, Marcel Daňko, Timea Fereková, Ján Roman Hric, Daniel Miko (2.A) Klára Chovancová (4.A), Štefan Kolesár, Tobiáš Pacák (septima)

Do galérie „Vojvoda z Edinburghu" boli pridané fotografie.

Obyčajná streda sa zmenila na neobyčajnú. Veľkú prestávku nám obohatilo umenie a kultúra. Študenti 3.A triedy s iniciatívou pani profesorky Kopčákovej nám ukázali, čo vo voľnom čase nahrádza ich každodennú rutinu. V programe bolo zakomponované výtvarné, hudobné no i kulinárske umenie. Úvod predstavovalo husľové sólo v podaní Táni Dzurišovej, zatiaľ čo v pozadí sa publikum kochalo pohľadom na poľovnícke úlovky Dávida Červeňáka. Milým prevedením sa stal tanec, do ktorého sa s radosťou pridala aj triedna profesorka 3.A, ktorá svojich žiakov podporuje na všetkých akciách. Výtvarné diela našich spolužiačok taktiež uchvátili nie jedno oko. Kresby boli rozprestreté po celom obvode vestibulu. Špeciálnymi sa stali rozprávkové postavičky z jedlého marcipánu, ktoré boli tak ako všetko ostatné robené s láskou a ručné vyšívanie Michala Labanza . Celá akcia sa niesla v rodinnom duchu a príjemnej atmosfére. Milou účasťou prekvapilo aj publikum na čele s pánom riaditeľom školy. Pozdvihnúť sebavedomie študentom na správnom mieste je správna cesta. Nebáť sa ukázať talent a uvedomiť si jeho cennosť je veľmi dôležité. Zároveň 3.A prenecháva žezlo aj ostatným triedam. Skrátiť i takto čakanie na hodinu a zároveň sa dozvedieť niečo nové o našich spolužiakoch je spojenie príjemného s užitočným. Návod, ako na to sme už videli a tak ostáva iba dúfať, že onedlho sa aj ďalšia streda stane opäť netradičnou!

Dávid Sliva /3.A/

Do galérie „Umenie a kultúra očami 3.A“ boli pridané fotografie.

Študenti Septimy (A.Krupová, L. Haleková, V. Dzurjovová a J. Horváth) a Kvinty (M.Vavrek, E, Chalupková, E. Lukáč a I. Hliboký) sa 2. 5. 2017 výborne zhostili úlohy lídrov pracovných skupín pri bádateľskej a laboratórnej práci v rámci spolupráce so žiakmi a učiteľmi zo Súkromnej základnej školy v Giraltovciach. Išlo o aktivity Projektu H₂O Not Wasted, na ktorých sa stretli študenti Slovenska, Islandu a Španielska. Ich úlohou bolo zistiť prítomnosť rôznych chemických látok v pitnej, studňovej i vode z potoka a minerálnej vode pomocou činidiel z laboratórneho kufríka. Dokázali prítomnosť minerálnych látok i CO₂ vo vodách z prameňov získaných z Bardejovských kúpeľov. Poradili si tiež s využitím prírodného materiálu na zhotovenie pH metra (s výrazným prispením p. Rasputinskej zo SZŠ) a zistili pH jednotlivých vzoriek rôznych druhov vôd i komerčne predávaných nápojov. V spolupráci so zahraničnými študentmi skúmali etikety našich minerálok. Zhodnotili tak aké blahodárne účinky má pravidelné pitie balených slovenských minerálnych vôd pri liečbe rôznych ochorení. 

RNDr. Danka Baníková

Do galérie Projekt H2O Not Wasted boli pridané fotografie.

Na realizácii projektu, v rámci Programu cezhraničnej spolupráce, sa budú podieľať žiaci našej školy v týchto skupinách.

Dňa 16.3 sa naši žiaci zúčastnili Valentínskej kvapky krvi.

Krv darovali: Ján Oravec, Martin Daňko, Matej Fečo, Viktória Dzurjuvová, Alexandra Krupová, Matej Anderko, Martina Oravcová, Radka Michlíková, Tatiana Dyurišová, Filip Tchurik, Samuel Cibuľka, Gorazd Urda a PaedDr. Bačkay Štefan.

Do galérie Andy Warhol Múzeum Medzilaborce boli pridané fotografie.

Do galérie Kultúrne vystúpenie pre migrantov boli pridané fotografie.

Vážená pani profesorka,

dovoľte mi, aby som sa Vám a študentom gymnázia srdečne poďakovala za dnešný

kultúrny program v podobe prezentovania ľudových tradícií. Spätná väzba je dôležitá pri

akejkoľvek činnosti, a pri kultúrnych vystúpeniach obzvlášť. Veď čo môže byť pre

účinkujúcich väčšou odmenou než potlesk divákov? Som rada, že sme si spomínaný

program mohli vychutnať spoločne a spoločne ho aj oceniť potleskom. Pevne verím,

že sme tak dokázali, že si vieme vážiť vzájomné kultúrne obohacovanie a čerpať z neho obojstrannú inšpiráciu.

Všetci sme sa aj vďaka Vám na chvíľku zastavili v každodennom pracovnom zhone a mali možnosť lepšie sa spoznať. A práve

takéto momenty činia našu prácu zmysluplnou a jedinečnou.

S pozdravom a prianím pekného dňa

Ľubov Šaková
Záchytný tábor v Humennom

Dňa 1. marca sa žiaci tried kvinta,1.A, 2.A, 3.A a 4.A zúčastnili besedy o ekonomickej migrácii.

Beseda sa konala pod záštitou projektu Erazmus+, do ktorého sú zapojené pani profesorky Vargová, Kopčáková a Čorbová, ale aj niektorí študenti našej školy. Organizovaná bola konkrétne  vybranými žiakmi z kvinty.

 Beseda mala dve časti. Prvá časť bola viac informačná. Pomocou prezentácie nám študenti vysvetlili pojmy ako: čo je migrácia, ako sa delí, kto je emigrant a kto je imigrant, ale aj čo je ekonomická migrácia, vízum a potom aj ako sa to týka nás, Slovákov.

To už naviazalo na druhú časť, ktorú už možno nazvať diskusnou. V nej vybraní žiaci rôznych tried našej školy  rozprávali, respektíve odpovedali na otázky. Títo žiaci boli vybraní z dôvodu toho, že jeden z ich rodičov, alebo aj obaja odchádzajú za prácou do zahraničia. Aj otázky preto boli o tom ako dlho už pracujú rodičia v zahraničí, na akú dobu odchádzajú a prichádzajú domov. Človek sa mohol diviť, keď sa dozvedel, že otec strávi aj pol roka mimo domu len kvôli tomu, aby uživil rodinu. Žiaci tiež rozprávali, aké to bolo na začiatku, keď rodičia odchádzali, tie pocity vtedy, ale aj teraz, keď už sú starší, vyspelejší. Niektorí boli aj za nápad odsťahovať sa do krajiny, kde rodič pracuje, iní zas boli proti. Nie je ľahké nechať všetko tak a odísť, no nie je tiež ľahké vyrastať bez jedného a niekedy bohužiaľ aj bez oboch rodičov.
Preto je potreba sa zamyslieť, či je niekedy nutné sa sťažovať na prácu, aj keď robím tu doma, na Slovensku a môžem dennodenne vidieť svoju rodinu a nemusím cestovať preč do zahraničia, žiť tam s cudzími ľuďmi a len sviatky a prázdniny tráviť s tými najbližšími?

Niekedy je odchod jediná možnosť ako zachrániť finančnú situáciu.

Ale je tu ešte aj druhá strana, kedy sa treba pozrieť aj na pozitíva. Koľko rodičov dnes nedokáže uživiť rodinu buď preto, že si nedokáže nájsť zamestnanie alebo má zamestnanie, z ktorého mzda je nízka na uživenie rodiny, alebo mu to nedovoľuje zdravotný stav a tak je celá rodina odkázaná na jeden príjem alebo na podporu štátu? A tak ten odchod za lepšou prácou má neskutočnú výhodu tých peňazí, vďaka ktorým sa žije celej rodine lepšie. 

                                                                                                        Iveta Bartošová, 2.A

Radi by sme informovali širokú verejnosť, že v rámci prioritnej osi Ochrana a rozvoj prírodného a kultúrneho dedičstva prihraničného regiónu v rozsahu Programu cezhraničnej spolupráce Poľská republika – Slovenská republika 2014 – 2020, INTERREG V-A Poľsko - Slovensko sme získali finančnú podporu vo výške cca 45 tisíc Eur na realizáciu projektu "Naše Karpaty - budujeme budúcnosť na základoch multikultúrnej minulosti". Partnerom projektu je Gymnázium v Giraltovciach, s ktorým spolupracujeme už 8 rokov a spoločne sme úspešne zrealizovali už dva veľké projekty.

                                                                                                                    Kamila Walasek

                                                                                                                    Zespół Szkół Licealnych
                                                                                                                    Ustrzyki Dolne
                                                                                                                    Polska

Je polnoc, sedím spolu v aute s učiteľkami angličtiny, šoférom a mojím spolužiakom. Trojhodinová cesta do Katowíc sa zdala nekonečná, no pocit zemi pod kolesami mi bol stále príjemnejší ako

predstava letieť 10 kilometrov nad zemským povrchom. Dorazili sme na takmer prázdne letisko o 4 hodine ráno. Cez kontrolu sme prešli bez problémov a čakali sme na let. Bol to môj prvý let takže vzhľadom na to, že lietadlo pristálo po 3 hodinách letu v jednom kuse hodnotím to ako najlepší let aký som kedy mal. Po pristáti na letisku v Larnake sme zašli do bufetu na občerstvenie. Letisko v Larnake by som označil slovom zaujímavé. Bol to celkom zážitok jesť sendvič a byť sledovaný ochrankou vybavenou Avtomat Kalašnikov verzia 103 a FN P90.

Z letiska sme sa prepravili autobusom do Larnaky, kde nás vyzdvihli Avgoustinos a Evripides, členovia rodín u ktorých sme mali týždeň bývať. Po príchode do sme sa zoznámili s rodinou a zasadli sme k stolu. Na Cypre práve prebiehal zelený pondelok, čo je začiatok pôstu. Je bežné v tento deň jesť chobotnicu a sépiu.

Po obede nám navrhli ísť navštíviť centrum mesta kde sa konal karneval a večer sme sa všetci stretli v škole kde na nás čakalo pohostenie.

Nasledujúci deň sa konala uvítacia ceremónia na škole St. Johna taktiež prezývanej Alabama. Po ceremónii sme  sa presunuli do školskej knižnice kde každá škola prezentovala vykonané aktivity od posledného stretnutia.

Večer sme navštívili utečenecký tábor v Kofinou a potom sme navštívili "Green line" v Nikosii, ktorá oddeľuje Cyperskú stranu ostrova od Tureckej.

V stredu naša skupina absolvovala 6 hodinový kurz prvej pomoci zahrňujúci resuscitáciu, zaobchádzanie s človekom v bezvedomí, dusenie, epileptický záchvat, rany a kontrolu krvácania. Kurz bol zakončený testom.

Vo štvrtok sme mali seminár o utečencoch a následne prezentáciu o migrujúcich do Európy v rokoch 2015 - 2016 . Navštívili sme aj Cyperských dobrovoľníkov, ktorí nám ukázali postup pri vyslobodzovaní človeka zo studne a neskôr na stanici aj evakuáciu ľudí zo strechy budovy či  "vysekávanie" osoby z auta.

Deň pred odletom sme navštívili staroveké divadlo Curium, Apollov chrám a prístav v Paphose. Večer sme mali rozlúčkovú večeru v tradičnej reštaurácií so živou hudbou, kde sa odovzdávali certifikáty o absolvovaní mobility.

                                                                                                                          Erik Lukáč a Peter Galeštok, žiaci kvinty

Do galérie Krakow - Oswienčim - Wadowice - Wielička boli pridané fotografie.

Do galérie _Erasmus+Projektové stretnutie_Cyprus boli pridané fotografie.