• O predmete

        • Charakteristika 

          Predmet prispieva k orientácii žiakov v rodinnom a školskom prostredí. Vedie ich

          k poznávaniu svojej obce, regiónu, vlasti a Európskej únie. Umožňuje žiakom pochopiť seba samých a pomáha im v ich socializačnom procese. Učí ich demokraticky myslieť a konať, poznávať svoje práva a povinnosti a obhajovať práva druhých. Poskytuje žiakom základné vedomosti z oblasti štátu a práva a vedie ich k aktívnej občianskej angažovanosti a umožňuje im pochopiť ekonomický život spoločnosti.

          Ciele predmetu

          Predmet sa cieľmi spolupodieľa na utváraní a rozvíjaní kľúčových kompetencií tým, že vedie žiaka k:

          • podpore vedomia jedinečnosti a neopakovateľnosti každého človeka v spoločnosti,

          • utváraniu vedomia vlastnej identity a identity druhých ľudí,

          • realistickému sebapoznávaniu a sebahodnoteniu,

          • akceptovaniu vlastnej osobnosti a osobnosti druhých ľudí,

          • aktívnemu občianstvu a osobnej angažovanosti, uvedomovaniu si práv a povinností,

          rešpektovaniu základných princípov demokracie a tolerancie,

          • vytváraniu pozitívnych vzťahov k opačnému pohlaviu v prostredí školy a mimo školy,

          • rozpoznávaniu stereotypných názorov na postavenie muža a ženy,

          • získaniu základných vedomostí o ekonomickom fungovaní spoločnosti,

          • uplatňovaniu vhodných komunikačných prostriedkov k vyjadrovaniu vlastných myšlienok,

          citov, názorov a postojov,

          • k obhajovaniu vlastných postojov a k primeranému obhajovaniu svojich práv,

          • vytváraniu schopnosti využívať ako zdroj informácií rôzne verbálne a neverbálne texty

          spoločenského a spoločenskovedného charakteru,

          • rešpektovaniu a uplatňovaniu mravných princípov a pravidiel spoločenského spolunažívania a prebratiu zodpovednosti za vlastné názory, správanie sa a dôsledky konania.

          Obsah

          Predmet veku primerane oboznamuje žiakov s vybranými poznatkami z oblasti sociológie,

          psychológie, politológie, práva a ekonómie, ktoré ich vedú k poznávaniu seba a iných,                   k chápaniu personálnych, interpersonálnych, sociálnoprávnych a ekonomických vzťahov medzi jednotlivcov a spoločnosťou. Podieľa sa na mravnom, občianskom a intelektuálnom rozvoji žiakov.